ЕГЭ математика Кочагин, тренировочные задания 2016 год

ЕГЭ математика Кочагин, тренировочные задания 2016 это сборник заданий, который поможет школьникам оптимизировать подготовку к ЕГЭ и освежить знания по математике перед тем, как приступить к сдаче единого государственного экзамена по этому предмету. Из определения механического движения следует, что говорить о движении или покое тела можно лишь только относительно какого-либо другого тела — тела отсчёта. Для описания движения тела, т. е. определения его положения в пространстве, необходимо с телом отсчёта связать систему координат. Чаще всего используют декартову систему координат, в которой положение точки в пространстве задаётся тремя (на плоскости — двумя) координатами.

Далее следует ЕГЭ 2016 математика Кочагин читать и вникнуть в суть вопроса. В зависимости от выбора той или иной системы отсчёта (тела отсчёта) рассматриваемое тело в одно и то же время может покоиться или двигаться. По этой причине говорят об относительности механического движения. Например, пассажир может покоиться относительно системы отсчёта X’O’Y’, связанной с вагоном поезда, в котором он едет (рис. 6), и в то же время вместе с поездом двигаться относительно системы отсчёта XOY, связанной с землёй.

ЕГЭ математика Кочагин, тренировочные задания 2016 год интересны тем, что указывают нам на то, что пассажир должен иметь информацию о том, в какое время отправится его автобус и в какое время он прибудет в пункт назначения. Водитель этого автобуса должен рассчитать и поддерживать скорость движения по маршруту, чтобы не нарушить график движения. Ни водителю, ни пассажиру в этом случае не важно, какие силы толкают автобус вперёд по трассе, заставляют совершать повороты на перекрёстках и т. д. Их будут интересовать только кинематические характеристики движения — путь, перемещение, скорость и т. д. ЕГЭ 2016 математика Кочагин погает нам понять, что в случае, когда движение начинается и заканчивается в одной и той же точке, перемещение оказывается равным нулю, в то время как пройденный путь нулю не равен. Так, выходя утром из дома, школьник идёт в школу, там он переходит из кабинета в кабинет, в столовую, в спортивный зал и т. д., а затем после уроков возвращается домой.